PETUNJUK TEKNIS PELAKSANAAN KEGIATAN INOVASI

KILAP PUSTAKA (KEGIATAN LITERASI AKHIR PEKAN DI TAMAN KOTA)

PETUNJUK TEKNIS PELAKSANAAN KEGIATAN INOVASI

KILAP PUSTAKA (KEGIATAN LITERASI AKHIR PEKAN DI TAMAN KOTA)

I. PENDAHULUAN

1. LATAR BELAKANG

Membaca merupakan literasi dasar yang harus dimiliki oleh setiap orang guna memudahkan mereka beradaptasi terhadap perubahan yang terjadi. Bagi sebagian besar orang, membaca buku mungkin masih menjadi aktivitas yang hanya dilakukan oleh orang-orang tertentu saja. Dalam artian, membaca buku adalah hak privilese bagi mereka yang sudah beres dalam urusan mencukupi kebutuhan hidup sehari-hari. Anggapan yang terkesan ngawur tersebut sebenarnya tidak bisa kita salahkan sepenuhnya. Hal tersebut karena kita masih melihat buku sebagai kebutuhan tersier atau kebutuhan tambahan. Buku seharusnya menjadi prioritas dalam hidup, setidaknya itu menjadi ajang rekreasi edukatif yang fleksibel. Dan alasan tidak membaca buku karena masalah finansial misalnya tidak adanya anggaran untuk membeli buku seharusnya tidak lagi terjadi. Dengan alasan itulah, perpustakaan hadir di tengah masyarakat.

Namun pada perkembangannya, perpustakaan tumbuh terbatas tidak mampu mengimbangi pertumbuhan zaman yang begitu pesat. Perpustakaan dianggap kuno dan semakin ditinggalkan masyarakat. Di tengah kesibukan masyarakat, mereka semakin jarang meluangkan waktu untuk datang berkunjung ke perpustakaan. Dengan dasar pemikiran tersebut, Dinas Perpustakaan dan Arsip Kab. Karo berupaya mendekatkan layanan perpustakaan kepada masyarakat dengan membawa buku ke tengah- tengah aktivitas masyarakat. Salah satunya dengan upaya pembukaan lapak baca di Taman Kota Kabanjahe. Perpustakaan Umum Kabupaten Karo membawa buku ke tengah –tengah aktivitas rekreasi dan olahraga masyarakat di Taman Kota Kabanjahe.

2. DASAR HUKUM

Undang – Undang No. 43 Tahun 2007 tentang Perpustakaan

3. TUJUAN

1. Memfasilitasi masyarakat dalam mengembangkan potensinya dengan keberagaman budaya, kemauan untuk menerima perubahan, serta menawarkan kesempatan berusaha, melindungi dan memperjuangkan budaya dan Hak Asasi Manusia (HAM).
2. Sebagai bentuk fasilitasi pengembangan potensi dan kemauan Literasi masyarakat demi peningkatan Kualitas hidup dan kesejahteraan pengguna Perpustakaan.
3. Untuk mengukur kemampuan dalam dunia literasi, mengasah otak untuk mencari ide dalam berkarya sesuai tema yang diberikan dan semakin banyak pengalaman dan semakin tau apa yang harus diperbaiki dari tulisan.
4. Lebih menghargai diri sendiri dan orang lain, menjalin komunikasi rasa percaya diri, lebih berpikiran terbuka dan cerdas, menjalin komunikasi lebih produktif dan semakin mendekatkan hubungan antar masyarakat.

SASARAN

Sasaran kegiatan ini adalah seluruh masyarakat yang berdomisili di Kecamatan Kabanjahe khususnya masyarakat yang melaksanakan aktivitas rekreasi akhir pekan di Taman Kota Kabanjahe

RUANG LINGKUP

Ruang lingkup pelaksanaan kegiatan ini adalah seluruh masyarakat Kabupaten Karo pada umumnya, khususnya masyarakat yang melakukan aktivitas rekreasi ataupun berolahraga pada saat akhir pekan di area Taman Kota Kabanjahe.

INDIKATOR KEBERHASILAN

Yang menjadi indikator keberhasilan pelaksanaan kegiatan ini adalah :

1. Bertambahnya jumlah     masyarakat     yang     memanfaatkan     layanan perpustakaan
2. Tersedianya pilihan kegiatan edukatif akhir pekan bagi masyarakat sekitar Kecamatan Kabanjahe
3. Meningkatnya minat baca masyarakat

II.         LANGKAH KERJA

1. PENILAIAN KAJIAN

Pelaksanaan Inovasi KILAP PUSTAKA dilakukan berdasarkan hasil Indeks Pembangunan Literasi Masyarakat Kabupaten Karo. Dari hasil kajian tersebut, dapat diketahui salah satu upaya yang tepat dilakukan untuk meningkatkan taraf literasi masyarakat adalah mendekatkan buku kepada masyarakat. Untuk menetapkan KILAP PUSTAKA sebagai suatu upaya yang tepat dalam meningkatkan taraf literasi masyarakat, terdapat beberapa kriteria yang harus dipenuhi sebagai berikut : a. kegiatan ini terbuka bagi umum, murah, dan mudah b. kegiatan ini sifatnya rekreatif edukatif c. kegiatan ini mampu mendekatkan buku kepada masyarakat d. kegiatan ini membawa dampak/ manfaat bagi masyarakat.

2. PENENTUAN AKSI/ MODEL KEGIATAN

Setelah memilih jenis kegiatan yang akan dilaksanakan berdasarkan hasil kajian, langkah berikutnya adalah menentukan aksi kegiatan. Berikut adalah beberapa hal permasalahan yang mungkin timbul pada saat pelaksanaan kegiatan : a. keadaan dan kondisi lapangan dan pengunjung taman kota yang kurang representative b. Kurang responsifnya masayarakat pengunjung taman kota . Berasarkan identifikasi hambatan yang mungkin muncul, harus dibuat model pelaksanaan kegiatan sedemikian rupa yang sifatnya mudah dan akrab agar diterima oleh masyarakat.

3. TEKNIS PELAKSANAAN KEGIATAN

Salah satu bagian yang tidak kalah penting dalam mengukur keberhasilan pelaksanaan inovasi ini adalah pembuatan aksi kegiatan. Kesalahan dalam melakukan pembuatan aksi kegiatan dapat berdampak pada tidak tercapainya tujuan inovasi.

Adapun teknis pelaksanaan kegiatan inovasi ini adalah :

1. Persiapan petugas layanan inovasi KILAP PUSTAKA :

Petugas merupakan pustakawan/ petugas pengelola perpustakaan pada Dinas Perpustakaan dan Arsip Kab. Karo

Petugas dibagi ke dalam kelompok piket     sesuai jadwal yang akan ditentukan kemudian

Petugas mempunyai kewajiban melayani pengunjung lapak baca KILAP                 PUSTAKA     sesuai     dengan     peraturan     dan     ketentuan sebagaimana tertera dalam SK Petugas Layanan Perpustakaan Pembagian tugas ditentukan kemudian secara terpisah dari Petunjuk Teknis ini

1. Persiapan tempat dan peralatan pendukung

Tempat yang digunakan adalah Taman Kota Kabanjahe, dengan cara menggelar tikar dan meja display buku. Selain memanfaatkan bangku taman yang tersedia, petugas juga menyediakn kursi plastik dan tikar untuk membaca. Tentu saja buku sebagai media utama kegiatan ini, disediakan petugas dalam berbagai jenis genre dan jumlah yang dianggap memadai untuk dilayankan kepada pengunjung. Selain buku, petugas juga menyiapkan peralatan pendukung kegiatan transformasi perpustakaan berbasis inklusi sosial lainnya, berupa kertas gambar, cat warna, kertas lipat/ origami, dan tontonan edukatif melalui televise mobil perpustakaan keliling.

1. Pelaksanaan buka lapak baca
   13. Pelaksanaan kegiatan dimulai pukul 13.00 s.d. 17.00 wib, setiap akhir pekan.
   14. Petugas mempromosikan buku bacaan dan jenis layanan lapak baca lainnya dengan menghampiri langsung pengunjung taman kota. Selain itu petugas juga melakukan ajakan membaca dengan memakai pengeras suara.

1. Buku yang dibaca harus dikembalikan / tidak bisa dipinjam. Bila akan meminjam, dipersilahkan datang ke Perpustakaan Umum Karo.
2. Pengunjung lapak baca KILAP PUSTAKA diharuskan mengisi daftar hadir sebagai dokumen untuk bahan evaluasi kegiatan.
3. Selain layanan baca buku, juga dilaksanakan layanan rekreatif edukatif lainnya seperti menggambar, mewarnai, melipat kertas, membuat prakarya sederhana dari bahan bekas, menonton film edukasi, dan bercerita.

4. PEMASYARAKATAN KEGIATAN

Kegiatan KILAP PUSTAKA ini perlu dimasyarakatkan agar semakin bermanfaat dan berdampak bagi masyarakat luas, lewat promosi secara langsung ke sekolah dan penyampaian informasi lewat flyer kepada pengunjung Perpustakaan Umum Kabupaten Karo. Pemasyarakatan juga dilakukan lewat media sosial, web site, dan media cetak.